吴建东，男，汉族，1965年2月出生，海南海口人，致公党员,在职研究生，中学物理高级教师。现任省人大教科文卫工委委员，致公党海口市副主委，海口市侨联常委，海口市人大华侨外事工委委员，海南华侨中学校长。自参加工作以来，吴建东同志勤奋好学，爱岗敬业，忘我工作，积极奉献。特别是担任致公党海口市副主委职务以来，牢记自己是一名致公党员，树立“致力为公”的宗旨，积极利用华侨中学的品牌，发挥华侨的纽带作用，积极为海外侨胞发挥作用，热心奉献于侨民之中，关心华侨的事业，为广大海外侨胞排忧解难，深受广大海外侨胞的赞誉。几年来，先后被评为：“全国优秀教师”、“ 全国千名骨干校长”、“首届海口侨界十杰”、“海南省十佳校长”、“海南省百名特区优秀党员”等荣誉，在这些荣誉里面有吴建东的自豪、喜悦，但也有汗水、泪水……
 
    一、做好本职工作，不辞辛劳八方觅英才
 
　　海南华侨中学是一所具有68年历史的名校。踏进侨中的校门，你会被那别出心裁的设计所吸引：六根雕龙刻凤的复古圆柱呈阶梯形排开，中间是一本厚买的大书，精致的喷泉激情喷射而出，恰到好处地把它们连在了一起，体现了侨中是人们心目中理想的教育圣地，孕育着无数国之栋梁，培养着无数华人华侨子弟……传统与现代崭新的面貌在此融汇，开放性与人文性的办学理念在此传承。
吴建东同志2003年3月任校长后，常对大家说“要整体提升学校的办学水平，创建全省一流的突出华侨中学的品牌学校，没有一支素质优秀的教师队伍是不行的”。但海南地处偏远，教育比较落后，不象北京、上海、深圳等地对人才的吸引力。为了能吸引人才，他决定先将学校办出一定的水平，再用学校的亮点和发展前景来吸引人才。上任后，他迅速确立了“外向办学性”的办学方针，加强现有教师的培训，提高教师队伍的素质。同时，紧抓住海南省试行高中新课程改革这一机遇，大胆探索，勇于实践，使侨中迅速成为全省新课程改革的样板校。还抓住校园整体改造的大好机遇，精心规划设计．使学校的面貌焕然一新。侨中的硬件和软件都有了很大的改进，成为海南岛一道亮丽的风景线。栽下梧桐树，引得凤凰来。为了全面提升学校的品牌层次，让全国各地的教育文化完全在侨中交融撞击，2004年、2005年、2006年海南华侨中学面向全国招聘优秀教师，其消息发布不到一周，就有上千份应聘书从全国各地大江南北纷至沓来。他还率领学校的招贤团，二次前往四川，三进北京，近奔湖南，远上东北，七渡海峡探访，八方网罗英才。他真诚走访重点大学的应届本科生、研究生，拜访重点中学有意来海南的优秀教师，向他们介绍海南与侨中的发展前景。邀请部分优秀教师来海南侨中实地考察，并热情介绍在住房安排、家属户口迁移与子女就读等方面的优惠政策。他奔波之苦、用语之诚，深深打动了一拨又一拨各地的优秀人才，他们都表示愿意来到侨中，为侨中的发展贡献自己的力量。引进的特级教师唐国年说：“就冲着吴校长这种三顾茅庐的精神，我要来侨中。”
近三年来，学校从省内外引进了近200名优秀教师，创造出多种别具特色的教学风格，学校的高考成绩屡创佳绩：2003 年获海南省高考文科桂冠花落侨中；2004年的高考升学率达99.8%，重点上线率高达60%，创下高考700分以上83人的新记录；2005年高考800分以上有7名同学，重点入学率71.6%，有3名同学考上清华、北大；今年高考理科最高分879分，获海南省高考理科第二名，700分以上突破90名，实现了侨中历史性的突破。学生参加各种比赛并且多次获奖，学科竞赛在全省一路领先，体育、美术、音乐、科技小发明在国家、省级竞赛中屡屡摘金夺银，显示了学生很高的综合素质。如学生参加海口市首届、海南省第十七届青少年科技创新大赛，作品获省一等奖2项、二等奖3项、三等奖6项，教师作品获市级奖励5项、省级奖励4项，学校还分别获得省、市青少年科技创新大赛优秀组织奖；学生参加全国高中数学联赛，荣获一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人；学生参加海南省第22届全国中学生物理竞赛（海南区），荣获一等奖1人、二等奖9人、三等奖12人等等。由于办学成绩突出，学校先后被评为“海口市文明学校”、“海口市校风建设先进单位”、“海口市精神文明建设先进单位”、“海口市中小学德育先进单位”、“海南省双拥模范单位”、“海南省教研工作先进单位”、“海南省体卫工作达标单位”、“海南省实验教学先进单位”、“海南省人才建设成果显著单位”、“海南省基础教育网络教研先进学校”、“海南基础教育课程改革实验工作先进集体”、“全国体育传统项目先进学校”、“全国群众性体育先进单位”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国科学教育实验基地”等。
　　在吴建东同志的带领下，“把远大的理想献给祖国，把辛勤的汗水献给课堂，把成材的钥匙交给学生，用优质的教育回报社会”已经成为侨中全体教职工共同的行动。
 
　　二、“让每一位学生都成才，让每一块金子都闪光”
 
　　吴建东同志提出了“一切为了学生的发展，尊重个性、挖掘潜力”的办学宗旨。他相信通过学校的教育，能“让每一位学生都成才，让每一块金子都闪光”。在他的带领下，侨中结合未成年人成长的规律，在传授知识的同时，着重培养学生全面发展。在当前教育改革形势下，侨中的教师们以学生为主体，建立平等民主的师生关系，给学生创造展示的空间，挖掘学生的潜能，让学生的个性得到张扬。在教学中，激发学生的主动意识和进取精神，倡导“自主一一合作一一探索”的学习方式，使学生学会生存，学会做人，适应未来社会的发展。侨中的老师告诉每一位学生：你们今天坐进侨中教室不是为了三年后上大学，而是为了七年后走向社会。
为了更好地培养学生的创新思维，他大胆推行研究性学习活动，让学生自我寻找感兴趣的课题进行研究。这种教学模式深受学生们的欢迎，同时也收到了意外的教学效果。在侨中，“顺藤摸瓜”、“顺水推舟”已不再是游戏，而是政治组的老师们为新课程设计的探究学习方式和学习指导方式。“动手制作”、“主题班会”、“课外调查”也不是假期社会实践活动，而是地理组老师设汁的地理课学生学习活动形式。在作文课上，学生们进入一个“成长博客”教育网站集体作文，然后一一提交，在一节课内，大家完成了作文和讲评两项任务。正是这种创新的教育模式，使侨中在学科竞赛中处于全省一路领先的地位，屡屡在国家、省级竞赛中摘金夺银。学校的创新科技论文，在2005年9月获得APEC国际青年科学论文一等奖，开通了跨越国门，走向世界的首次航班。同时，学校积极开发校本课程和综合实践课，已完成的校本课程和综合实践课的有《影视制作——徐道安》、《摄影技术基础——王小勇》、《FLASH动话制作——吴东旭》、《化学趣味实验——李国辉》、《传统德育——靳雅佳》、《历史必修教材中的人物评说——周世慧》、《高中英语阶梯阅读——刘俊》、《动漫画基本技法——陈慧敏》、《整句与写作——李励》、《高中生学习策略——李发德》、《心理导航——刘莲》。在这几年中，还承担了了多项“十五”国家级课题的实验研究工作，这些课题有《信息技术课教学方法特点的研究》、《科学教育的培养目标及其评估研究》、《科学教育的课堂教学改革和评价研究》、《科学教育的教学管理改革研究》、《创建与整合开放式实验室，转变高中学生学习方式的研究》、《重视党的观念培养，努力办好业余党校的研究》，其中，信息技术组承担的国家级课题《信息技术课教学方法特点的研究》已结题验收，获得好评。
 
　　三、率先垂范，以德修身
 
　　吴建东同志深深知道：欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。无论是一名普通教师，还是一校之长，他始终注意提高自己的道德修养，以自己的言行为师生作出表率，在全校师生中享有很高的威望。对学生，他倾注了全部的心血。他提出以爱为核心的“六字准则”，即爱、严、导、宽、信、期。就是对学生要关心、爱护、尊重、理解、信任、鼓励、期望。“六字准则”像阳光般沐浴着学生，使学生思想上发生了深刻的变化，焕发出巨大的学习热情。尤其是“双差生”在他的帮助下，积极进取，健康成长。他心系学生，尤其关爱和资助贫困学生，经常和他们谈心，做家访，用自己的一言一行给学生以良好的影响。多年来，他任班主任所带班级的各项工作均排在年级前列，受到了学生家长的一致好评，也赢得了学生们的欢迎和爱戴。“不计一个学生掉队，要让学生个个成才”，不仅是吴建东的人生追求，更使他教书育人的真实写照。
他大力弘扬以人为本的思想，营造宽松愉悦的工作环境和浓厚的校园文化氛围，让教师们充分体会到实现自身价值的幸福，充分体会到侨中大家庭的温暖。许多时候，吴建东既要备课又要处理好学校的各项事务，他总是早出晚归，节假日也极少休息。遇上教师有心事，他总是推心置腹促膝交谈；遇上同事有困难，他总是和衷共济慷慨解囊。2004年学校集资盖建了教师宿舍楼，分给他一套较好的大套房，他主动让给了一名骨干教师，而自己至今仍住在1997年任教师时学校分给的旧套间。为救治身患脑瘤的李金康同学、身患重症的林红杰同学，在他的倡议带动下，全校师生守望相助奉献爱心共捐款8万多元。这对在病痛和困难中的李金康和林红杰同学来说，无疑是“雪中送炭”。小金康和红杰同学紧紧地握住吴校长的手，久久说不出话来，眼泪却不争气地挂满脸颇……
 
　　 四、致力为公，发挥侨海优势 
                
　　作为致公党一名老党员，吴建东同志紧紧围绕发展第一要务，认真履行职能，围绕市委工作，积极为我市经济教育发展建言献策，并充分发挥“侨”、“海”优势，积极开展海内外联谊活动做好“侨党”文章。在2003年—2006年中，他通过多种渠道，积极主动地开展海外联谊工作。鼓励本党成员利用各种机会与海外亲属联络，宣传海南华侨中学的发展情况，介绍海南侨中的发展历程，介绍海南侨所取得的巨大成绩；利用出国和接待亲属回国机会，增进新一代华侨和新移居海外留学人员的交往和加强与归国留学人员的联系，积极为海南学生与海外学生交流与留学牵线搭桥。在本党市委会领导和市侨联的穿针引钱下，新加坡华侨中学已三次访问海南华侨中学。2003年3月 20 日，他作为致公党副主委还率领海南省教育代表团前往新加坡考察，访问了新加坡华侨中学和新加坡海甫吴氏公会，受到当地华侨和海南乡亲的欢迎。此外，继续发扬与海外学校互派留学生的传统，优先录取来自世界各地的华侨华人及港澳台同胞子女来校就读，并与西澳大利亚坎宁学院（Canning College）合作办学，拟创办海南华侨中学西澳分校。今年，吴建东同志又策划组织近60名学生访问新加坡，和新加坡华侨、学校进行交流，这将推动我校与海内外的交流与合作，这对侨中来说是一个新的发展机遇。
 
　　五、 积极投入参政议政工作
 
　　参政议政是民主党派的主要职能，也是参政党在国家政治生活中发挥作用的集中体现。吴建东同志作为致公党成员积极投入到参政议政的工作中，努力做好提案工作,多次被评为优秀提案撰稿人。尤其是针对历史名校海南华侨中学将被规划部门修建一条贯穿校园、把校园一分为二的规划路而引起社 会强烈反响的问 题，吴建东同志积极配合致公党委员会，作出了许多可行提案，其中一项是集体提案《关于调整侨中道路规划的建议》，引起各方面的高度重视，原市委书记王富玉、原市长陈成，现市委书记王为璐、市长陈辞、市人大主任余行恭、市政协主席郑绍孺分别下到学校考察及现场办公，已做出缓建该路的决定，以确保历史名校的完整性。
　　他还积极开展参政议政活动，组织致公党海南华侨中学支部“ 送教下乡”活动，并与东山镇中学进行了“对口帮扶”活动，向东山中学赠送了三台微机及一批书籍和教学仪器，侨中支部的教师还多次为东山中学师生上了 示范课 ，并进行了教学交流。同时，还定期向定安中学、白沙中学、海口市第14中学、海口市三江中学等“送教”，每年向市边远贫困学校捐图书近3000册，受到了当地群众和师生的欢迎 。吴建东同志作为人大代表，还积极进言。今年6月上旬，吴建东同志在人大论坛上作了题为《大力加强青少年禁毒教育工作》的报告，内容深入浅出，还提出了诸多可行建议，受到认可。
　　丹心一片育桃李，辛勤耕耘结硕果。20多年来，不管是担任普通教师、班主任，还是担任教研室教研员、学校校长，吴建东都兢兢业业、踏踏实实地工作着，把学校当作实现人生追求与奋斗的舞台，把自己的青春与心血全部献给教育事业。朴实无华的他，以自己的作为赢得了学校师生的信任，在社会上赢得了广泛的赞誉和好评。

主要贡献材料
一、做好本职工作，不辞辛劳八方觅英才，打造海南华侨中学的优质品牌。
二、“让每一位学生都成才，让每一块金子都闪光”，培养全面发展的新时代人才。
三、率先垂范，以德修身
四、致力为公，发挥侨海优势
五、 积极投入参政议政工作